12 августа исполнилось 345 лет со дня рождения Витуса Беринга — русского мореплавателя датского происхождения, офицера российского флота. Он руководил Камчатскими экспедициями, в результате которых были проложены новые морские пути, собраны ценные сведения о климате, флоре, фауне, быте народов Севера и Дальнего Востока, открыт пролив между Азией и Северной Америкой (Берингов пролив), острова Алеутской гряды.
В честь юбилея великого мореплавателя Детская библиотека имени А. В. Луначарского провела для воспитанников старшей и подготовительной групп детского сада № 251 познавательный час «Покорители морей».
Библиотекарь рассказала о жизни и основных открытиях Витуса Беринга, о его смелости, отваге, любви к морю, путешествиям и к России. Ребята по карте атласа проследили путь Камчатских экспедиций.
Библиотекарь познакомила детей с такими понятиями, как морской флот, мореплаватель, кораблестроение, компас, маяк. Ребята обсудили, для чего нужны корабли, зачем осваивать морские пути и изучать мировой океан. Они услышали новые для них имена, неразрывно связанные с морем. В частности, имя Петра Первого, как основателя российского военно-морского флота. А также Христофора Колумба, Джеймса Кука, Фернана Магеллана, Харитона Лаптева, Афанасия Никитина – великих мореплавателей.
Чтобы почувствовать себя настоящими путешественниками, дети представили себя на корабле. «Очутившись на судне», они легко ответили на вопрос, что помогает морякам ориентироваться в море. А библиотекарь дополнила ответы ребят иллюстрациями и пояснениями, как «работает» компас, как ориентироваться по полярной звезде, что такое навигационные карты и зачем на берегу нужен маяк.
Участники разгадывали «морские загадки» и отвечали на вопросы на знание «корабельного дела», за что получали фишки-кораблики. Самый активный участник заработал раскраску «Парусник».
Дети с удовольствием рассматривали книги об истории кораблей, о путешественниках. И вспомнили героев «Морских рассказов» Б. Житкова и капитана Врунгеля А. Некрасова.
В заключении ребята на выбор выполнили задание: собрали пазлы «Капитан» и «Парусник», «сконструировали» кораблик в технике оригами, раскрасили мини-раскраску.
Занятие прошло на одном дыхании. Завороженные морскими путешествиями великого мореплавателя Витуса Беринга, дети уже представляли себя участниками будущих морских экспедиций.
